1. Вопрос "как определить, правильно ли я практикую?" возникает, когда ум не успокоен. Когда есть спокойствие внутри, вопроса о критериях не возникает.
2. У ученика должно быть четкое и ясное понимание объекта, на чем сосредотачивать внимание.
3. Два вида проверки практики: самопроверка и проверка со стороны учителя, человека, имеющего опыт постижения истины.
4. Придуманный страх потерять свою индивидуальность при обучении в традиции ничем не обоснован.
Лекцию №355 Сергей Бугаев прочитал 28 ноября 2010 года.
